Investigating Iranian EFL Learners’ Attitudes towards the Role of Culture and Intercultural Awareness

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 193

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSLTE-9-2_002

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1401

Authors

Sousan Sattar Boroujeni

Department of English, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Najafabad, Iran