ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی رابطه بین انتقال دانش و عملکرد گروه های آموزشی دوره دوم متوسطه نظری

Publish place: Journal of Educational and Scholastic Studies، Vol: 2، Issue: 3
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 344

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1579289

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-2-3_005

تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1401

Abstract:

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین انتقال دانش دبیران با عملکرد گروه های آموزشی می­باشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دبیران مقطع متوسطه دوم شهر مشهد می­باشد به تعداد ۵۵۹۸ نفر که در نهایت تعداد ۳۶۰ نفر از آنان به عنوان نمونه نهایی با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. روش پژوهش، توصیفی و طرح پژوهش، همبستگی می­باشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه­ انتقال دانش که بر اساس مدل نوناکا ساخته شده و همچنین از فرم ارزیابی عملکرد اداره کل آموزش و پرورش استفاده شد. تحلیل داده­ها نشان داد که بین انتقال دانش ضمنی دبیران با عملکرد گروه های آموزشی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و همچنین بین میزان انتقال دانش در گروه های آموزشی تفاوت معنادار وجود دارد و درعین حال بین جنسیت و انتقال دانش رابطه معنی­دار وجود دارد. درحالیکه بین انتقال دانش و متغیرهای سابقه خدمت و مدرک تحصیلی دبیران رابطه­ معنی­داری مشاهده نشد.

Keywords:

Authors

محمد بخت

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

مجتبی بذرافشان مقدم

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد

رضوان حسین قلی زاده

عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسداللهی، محمدرضا. (۱۳۹۰). بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی ...
  • بدری آذرین، یعقوب؛ سید عامری، میرحسین؛ ایمان پور، علی. (۱۳۹۱). ...
  • حسین قلی زاده، رضوان. (۱۳۹۲). دانش ضمنی: نیمه پنهان توسعه ...
  • خدا مرادی،سعید و خلیلی، حسن. (۱۳۹۲). بررسی تاثیر ظرفیت جذب ...
  • زمانی، زهرا. (۱۳۹۱). تعیین وضعیت دانش ضمنی و تصریحی معلمان ...
  • شفیعی نیک آبادی، محسن؛ فیضی، کامران؛ الفت، لعیا؛ تقوی فرد، ...
  • عباسیان، سهیلا. (۱۳۸۴). نقش و تاثیر گروه­های آموزشی(مقطع متوسطه) در ...
  • عبدالهی، رمضان. (۱۳۹۱). بررسی نقش انتقال دانش ضمنی مدیران در ...
  • غلامی، بهاره، یوسفی، علیرضا. (۱۳۸۶). دیدگاه دبیران زن مدارس اصفهان ...
  • فراهانی، حسن. (۱۳۸۸). مدیریت دانش و کارکردهای آن در سازمان­ها. ...
  • قربانی­زاده، وجه اله و خالقی­نیا، شیرین. (۱۳۸۸). نقش انتقال دانش ...
  • محمدی مقدم، یوسف؛ الوانی، سید مهدی؛ حبیبی بدرآبادی، محبوبه. (۱۳۹۱). ...
  • مختاری، لیلا. (۱۳۸۶). نقش فرهنگ سازمانی در تسهیل اجرای فرایند ...
  • منوریان، عباس. (۱۳۸۵). مدیریت دانش و دانایی. مجله کار و ...
  • مهر محمدی، محمود. (۱۳۷۱). نگاهی به شیوه اصلاح و نوع ...
  • وزارت آموزش و پرورش. (۱۳۷۷). دستورالعمل جامع گروه های آموزشی ...
  • Argote, L., & Ingram, P. (۲۰۰۰). Knowledge transfer: A basis ...
  • bajacharya, pranisha. Roma, Natalia(۲۰۰۶).Tacit knowledge transfer insmall segment of small ...
  • Tamer Cavusgil, S., Calantone, R. J., & Zhao, Y. (۲۰۰۳). ...
  • Dinur, A. (۲۰۱۱). Tacit knowledge taxonomy and transfer: case-based research. ...
  • Goodlad, J.I. (۱۹۸۶). The learner at the world's center. Social ...
  • Kohengkul, S., Wongwanich, S., & Wiratchai, N. (۲۰۰۹). Influences of ...
  • Li, XU (۲۰۱۳). The Impact of Job Engagement on Ta ...
  • Li-Hua, R. (۲۰۰۳, May). From technology transfer to knowledge transfer-a ...
  • Nonaka, I., & Toyama, R. (۲۰۰۳). The knowledge-creating theory revisited: ...
  • Norsyahida, Ghazali. Abdul Rahman, Azizah and Bahari, Mahadi(۲۰۰۸). Eliciting Tacit ...
  • Molina, Fernandes, L, Morales, V Garcia , Montes, F Llorens, ...
  • Nonaka, I., and Takeuchi, H. (۱۹۹۵) «The knowledge creatingcompany: How ...
  • Nonaka, I., (۲۰۰۴) “SECI, Ba and Leadership: a Unified Model ...
  • Qu , Kun, Zhonga, Xiaoyan(۲۰۱۲), Research on the Model Construction ...
  • Shulman, D. Matthews, Judy(۲۰۰۲).QUESTIONING KNOWLEDGE TRANSFER AND LEARNING PROCESSES ACROSS ...
  • Szulanski, G. (۲۰۰۰). The process of knowledge transfer: A diachronic ...
  • Shim, Han Sik, Roth, Gene L(۲۰۰۷). Sharing Tacit Knowledge Among ...
  • Takwe , Yvonne Freenue, Sagsan, Mustafa(۲۰۱۱).Tacit to Tacit Knowledge Transfer ...
  • Wah, L. ۱۹۹۹. Making knowledge stick, Management Review, May: ۲۴-۹. ...
  • varnek, m.Thomas, J., Kellogg, W., and Erickson, T(۱۹۹۸). The Knowledge ...
    • نمایش کامل مراجع