تحلیل ساختار مسائل فیلم ها با تاکید بر توابع تعلیقی آنها (مطالعه موردی: چهلمین جشنواره فیلم فجر)

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 220

This Paper With 39 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCSJ-2-1_002

تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1401

Abstract:

تفاوت اصلی موضوع با مسئله این است که موضوع در مقام ارائه شاکله و دامنه اصلی متن است و مسئله ناظر به گره اصلی و محل اصطکاک و شاهراه توجه است. بنابراین زمانی که نظام ­مسائل فیلم های جشنواره بررسی می شود، به نطفه و ایده اصلی فیلم - که سبب شکل گیری دامنه موضوعی آن شده است - پرداخته می شود. فیلم های چهلمین جشنواره فیلم فجر به عنوان محمل بررسی این مقاله، با مشاهده مستقیم تمام فیلم ها در ایام جشنواره (۱۲-۲۲ بهمن ۱۴۰۰) ارزیابی شد و به روش تحلیل توصیفی بیان شده است. سه وجه بررسی فیلم ها عبارت است از: فضاسازی و نقطه ارتباط گیری فیلم، تعلیق و مسئله فیلم، نتیجه و القای فیلم که وجه مسئله و تعلیق به شکل ویژه­ای مطرح شده است. تعلیق ماهیت اصلی مسئله است و هر چالشی ابتدا در مقام تعلیق فکری ظاهر می شود که نشانه آن گمشدگی و ابهام است؛ سپس به اعتبار فعلیت، در تعلیق توجیهی خود را نشان می دهد و نشانه آن توازن و عزم جدی نداشتن در انجام درست امور است و سپس در مقام رفتار، به صورت تعلیق عملیاتی جلوه می کند و نشانه آن سستی، تنبلی و بی حرکتی در رفتار است. توابع تعلیقی، بیانگر شیوه مواجه شدن یک پدیده با این سازوکار است. هر فیلمی دارای یک مسئله بنیادین است که نطفه شکل گیری همان فیلم خواهد بود. برآورد مسئله­های تمام فیلم های این جشنواره، با عنوان نظام مسائل با تاکید بر هویت مسئله و همچنین فرایند مواجهه با آن مسئله و روش حل آن با عنوان توابع تعلیقی صورت گرفته است. چون تصویر و فیلم، شمایل آینده جامعه را بر روان مخاطب القا می کند، بررسی مسائل آن، جهت گیری و آداب اجتماعی فردای جامعه را روشن می سازد. از این منظر شناخت مسائل فیلم های جشنواره، به شناخت بهتر مسائل فردای جامعه منجر خواهد شد. با ارزیابی فیلم های جشنواره، این نتیجه حاصل شد: بیشتر مسائل فیلم ها در دسته­بندی کلی یا دارای وجه خیالی منفکی از جامعه قرار دارد و با مسائل مردم جامعه سنخیتی پیدا نمی کند؛ یا آدرس نادرستی از آرمان ها و مشکلات جامعه ارائه می دهد که وجه مصلحانه ندارد و مخاطب را به شکل گیری و سوق به مسائل مطرح شده دعوت می کند؛ یا گزاره های مسئله­محور درستی بیان می کند، اما فضاسازی و القای مناسبی برای ارتباط و اشتیاق مخاطب برقرار نکرده است.

Keywords:

The ۴۰th Fajr film Festival , Problem , System of issues , Suspension functions

Authors

وحید محمدی

Ph.D. Student of Media Management, Islamic Azad University, Central Tehran Branch (Corresponding Author) v.mohammadi۹۴@chmail.ir

حسن خجسته باقرزاده

Hasan Khojasteh Bagherzadeh, Professor, Radio and Television Group, Production Faculty, I.R.I.B University. khojasteh-h@iribu.ac.ir

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • منابع و مآخذشاه حسینی، مجید (۱۳۹۹). سلسله نشست های نقد ...
  • قراخانی، جعفر (۱۳۸۶). نقشه برداری مهندسی، انتشارات علمی دانشگاه آزاد ...
  • فراستی، مسعود (۱۳۹۷). لذت نقد: نقدها، ضد یادداشت ها و ...
  • امیری، حمیدرضا (۱۳۹۰). تابع (مفهوم، انواع و خواص)، نشر: سازمان ...
  • اخوت، احمدرضا و مریم قاسمی (۱۳۹۲). تدبر؛ چرایی، چیستی و ...
  • عباسیان، محمدرضا (۱۴۰۰). مرور۴۰ دوره جشنواره فیلم فجر، نشر: ایران ...
  • لوئیس، جانتی (۱۳۹۹). شناخت سینما، ترجمه ایرج کریمی، نشر: بیدگل ...
  • سایت جشنواره فیلم فجر: https://www.fajrfilmfestival.comElsaesser,Thomas. Hagener, Malte (۲۰۰۹). Film Theory:An ...
  • Freudenthal, H. (۱۹۹۱). Revisiting mathematics education. China Lectures. Dordrecht: Kluwer ...
  • Hing,Cindy.Wong,Yuk(۲۰۱۱).Film Festivals: Culture, People, and Power on the Global Screen. ...
  • Monaco,james (۲۰۰۰). How to Read a Film: The World of ...
  • Valck ,Marijke. Kredell, Brendan. Loist, Skadi (۲۰۱۶) Film Festivals: History, ...
  • نمایش کامل مراجع