مقایسه تاثیر آموزش چهره به چهره و آموزش ازطریق فیلم بر اضطراب بیماران متقاضی پیوند مغز استخوان بیمارستان افضلی پور کرمان: یک مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده

چکیده زمینه و هدف: آموزش بیماران قبل از جراحی موجب کاهش درد و اضطراب پس از عمل می شود. هدف مطالعه حاضر تعیین و مقایسه تاثیر آموزش چهره­به­چهره و آموزش ازطریق فیلم بر اضطراب بیماران متقاضی پیوند مغز استخوان بود. مواد و روش­ها: این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی طی مدت ۹ ماه در بخش پیوند مغز استخوان بیمارستان افضلی پور کرمان در سال ۱۳۹۷ انجام شد. روش نمونه گیری به صورت در دسترس بود. ۳۴ نفر در هر یک از دو گروه قرار گرفتند. آموزش چهره­به­چهره در سه جلسه، هر جلسه ۴۰ دقیقه یک هفته قبل از پذیرش بیماران انجام گردید. در آموزش ازطریق فیلم، فیلم تهیه شده از مراحل درمان و پیوند، یک هفته قبل از پذیرش در اختیار بیمار قرار گرفت. در دو گروه میزان اضطراب بیماران قبل و بعد از آموزش موردبررسی قرار گرفت. ابزار مطالعه، پرسش نامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسش نامه استاندارد اضطراب ( State-Trait Anxiety Inventory (STAI بود که به صورت مستقل تکمیل شدند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های t مستقل، t زوجی، آزمون مجذور کای و آزمون دقیق فیشر استفاده شد. یافته ها: میانگین نمره اضطراب بیماران در گروه آموزش چهره­به­چهره پس از مداخله آموزشی ۵۴/۱۲±۳۲/۲۵ نمره کاهش یافت (۰۰۱/۰=P). میانگین نمره اضطراب بیماران در گروه آموزش ازطریق فیلم پس از مداخله آموزشی، ۷۷/۱۶±۹۴/۲۴ نمره کاهش یافت (۰۰۱/۰=P). بین آموزش چهره­به­چهره و آموزش ازطریق فیلم تفاوت معنی داری وجود نداشت (۹۲۱/۰=P). نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد آموزش چهره­به­چهره و آموزش ازطریق فیلم می توانند موجب کاهش سطح اضطراب بیماران متقاضی پیوند شوند. بنابراین برحسب شرایط بیمار می­توان یکی از روش­های آموزش را انتخاب نمود. واژه­های کلیدی: آموزش چهره­به­چهره، آموزش از طریق فیلم، اضطراب، بیماران، پیوند مغز استخوان

Keywords:

Face to face education , Video training , Anxiety , Patients , Bone marrow transplant , آموزش چهره­به­چهره , آموزش از طریق فیلم , اضطراب , بیماران , پیوند مغز استخوان