بررسی عناصر برنامه درسی در الگوی مبتنی بر جامعه به عنوان منبع اطلاعاتی
Publish place: The first international conference on applied research in humanities, economics, management and accounting
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 268
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRHEMA01_294
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1401
Abstract:
منظور از طرح برنامه درسی، شکل مدون و یا ساختار یافته برنامه درسی میباشد. الگوهای مختلفی برای برنامه ریزی درسی وجود دارد که هر کدام از این الگوها عناصر و اجزای مختلف مخصوص به خود را دارند که توسط متخصصان و دست اندرکاران برنامه ریرزی درسی مورد بحث و بررسی قرار می گیرند و اجزای مختلفی برای آنها برشمرده می شود.یکی از انواع الگوهای برنامه درسی، الگوی مبتنی بر جامعه به عنوان منبع اطلاعاتی می باشد که دارای اجزا و عناصر مختلفی می باشد و تحقیق علمی مروری حاضر به منظور بررسی عناصر برنامه درسی در این الگو نگاشته شده است.
Keywords:
Authors
عباس عبدلی سجزی
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
محسن صفری دستجردی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان (اصفهان)