تاثیر ظرفیت کارآفرینی ادراک شده، آموزش کارآفرینی، گرایش به کارآفرینی و هنجارهای ذهنی بر قصد کارآفرینی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه شهاب دانش)

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر ظرفیت کارآفرینی ادراک شده، آموزش کارآفرینی، نگرش به کارآفرینی و هنجارهای ذهنی بر قصد کارآفرینی است. بر این اساس تحقیق حاضر یک تحقیق کاربردی و ازنظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی -پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه شهاب دانش به تعداد ۱۱۲۳ نفر بوده است. با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی ساده ۲۸۶ نفر انتخاب شدند و حدود ۳۰۰ پرسشنامه توزیع شد. در این تحقیق از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده است. پس از ترجمه پرسشنامه برای اساتید راهنما و داور ارسال شد و پس از اصلاحات نهایی، توزیع شد. لذا ازلحاظ روایی محتوا مورد تایید اساتید مرتبط با موضوع قرار گرفت. از نرم افزار SPSS برای محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد که عدد ۰/۷۲۱ به دست آمد. از روش آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل داده ها استفاده شده است. برای تجزیه وتحلیل داده ها، همانطور که توسط مدل های اندازه گیری ارزیابی شد،از مدل سازی مسیر حداقل مربعات جزئی، استفاده شد. از نرم افزار SPSS و نرم افزار Smart PLS۲ نیز برای تحلیل آماری استفاده شد. تمامی فرضیات تحقیق تایید شد. یافته ها حاکی از آن است که بین ظرفیت کارآفرینی ادراک شده، آموزش کارآفرینی، نگرش به کارآفرینی و هنجارهای ذهنی و قصد کارآفرینی رابطه معنادار وجود دارد. درنتیجه، از دانشگاه ها دعوت می شود تا ماژول های آموزشی در زمینه کارآفرینی را به منظور ارتقای سطح قصد کارآفرینی دانشجویان ارائه دهند.

Keywords:

کارآفرینی ادراک شده , آموزش کارآفرینی , هنجارهای ذهنی , قصد کارآفرینی , مهارت