تحلیل جامعه شناختی رابطه سرمایه اجتماعی با هوش فرهنگی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز
Publish place: Sociological studies، Vol: 7، Issue: 25
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 158
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOSSI-7-25_003
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1401
Abstract:
هوش فرهنگی، به عنوان قابلیت یادگیری الگوهای جدید در تعاملات فرهنگی و ارائه پاسخ های رفتاری صحیح به این الگوها تعریف شده است. با توجه به این که دانشگاهها از جمله مکانهایی هستند که جوانانی از فرهنگها و قومیتهای مختلف با هم در تعامل قرار می گیرند، هدف پژوهش حاضر، سنجش وضعیت هوش فرهنگی دانشجویان و ارتباط آن با سرمایه اجتماعی است. این پژوهش به صورت پیمایشی و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۹۳- ۱۳۹۲ تشکیل می دهند. حجم نمونه ۳۸۴ نفر برآورد شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که ۰۶/۳۹ درصد پاسخگویان میزان هوش فرهنگی شان در حد متوسط، ۲۸/۱۹ درصد پایین و حدود ۶۶/۴۱ درصد نیز بالا است. همچنین، سایر یافته های پژوهش نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و ابعاد آن (اعتماد اجتماعی، مشارکت اجتماعی و حمایت اجتماعی) و هوش فرهنگی و ابعاد آن (بعد رفتاری، انگیزشی، شناختی و فراشناختی) همبستگی مستقیمی وجود دارد. علاوه بر این، سرمایه اجتماعی ۲۳ درصد از تغییرات هوش فرهنگی پاسخگویان را تبیین کرده است.
Keywords:
سرمایه اجتماعی , هوش فرهنگی و دانشجویان دانشگاه تبریز
Authors
سیمین افشار
کارشناس امور فرهنگی واجتماعی -شهرداری میاندوآب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :