تحلیل انتقادی عوامل شکل گیری نظریه تفسیر ادبی امین الخولی
Publish place: Cognitive Studies at Islamic University، Vol: 26، Issue: 92
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 461
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KSIU-26-92_009
تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1401
Abstract:
امین خولی، نواندیش مصری، قرآن را متنی ادبی و در عین حال وحیانی و مقدس می داند که باید همانند متون ادبی انسانی فهم شود. او هدف نزول را هدایت و هدف تفسیر را فهم ادبی دانسته و آن را مقدم بر تمامی فهم ها معرفی می-کند. این شیوه موجب شده وی میان قرآن پژوهان مصری و ایرانی طرفداران و منتقدانی داشته باشد. نواندیشان، وی را متعصب به سنت می دانند و سنتیان وی را به نواندیشی و سنت گریزی متهم می کنند. این چالش موجب شد مقاله حاضر به روش توصیفی-تحلیلی با رویکرد انتقادی، عوامل شکل گیری این نظریه را واکاوی کند. حاصل اینکه خولی تحت تاثیر ویژگی های شخصیتی، جنبش ادبی مصر و رومانتیسیسم عربی، با الهام از آراء عبده و طه حسین، از مطالعات زبان شناسی غربی و پژوهش های عهدینی بهره گرفته و در طراحی نظریه تفسیر ادبی، با درنظرداشتن آثار جاحظ، جرجانی و شاطبی، ریشه این نظریه را در اندیشه متقدمان نشان داده است. با شناسایی عوامل شکل گیری این نظریه و بعضا بیان اشکالات مرتبط با آن، زمینه برای نقد علمی و منصفانه میسر می شود.
Keywords:
Authors
سیدمحمود طیب حسینی
دانشیار گروه قرآن پژوهی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمد عرب صالحی
دانشیار گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
فریده پیشوایی
سطح چهار تفسیر تطبیقی، مدیر گروه پژوهشی مرکز پژوهشهای اسلامی معصومیه