لزوم توجه به ارتقا تفکر انتقادی در دانش آموزان
Publish place: The third international conference of psychology, counseling and educational sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 173
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONG03_011
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1401
Abstract:
در عصر حاضر نقش تفکر نقادانه در زندگی و فرایند یاددهی - یادگیری موردتوجه قرار گرفته است. در عصر انفجار اطلاعاتو با وجود ماهواره ها، اینترنت و شبکه های اجتماعی افراد روزانه در معرض باورها و نظریه های مختلفی قرار می گیرند. درچنین وضعیتی می طلد که افراد جامعه برای تشخیص درست از نادرست به تفکر نقادانه مجهز شوند. باتوجه به اهمیت تفکرو تعقل در سند برنامه ریزی ملی مقاله زیر به روش کیفی و مروری نگا شته شده است و با بررسی مولفه ها، مراحل آموزشتفکر نقادانه، موانع پیشرو و... به این نتیجه رسیدیم استفاده از تکنیک شش کلاه تفکر، یادگیری مشارکتی و یادگیریتلفیقی باعث تقویت تفکر انتقادی در بین دانش آموزان می شود
Keywords:
Authors
رباب روح اللهی خیارک
دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان، پردیس نسیبه تهران،
مریم باغبان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی