پژوهشی پیرامون بدفهمی های رایج در دروس ابتدایی و کمک به رفع این بدفهمی ها در دانشآموزان
Publish place: The third international conference of psychology, counseling and educational sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 247
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONG03_014
تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1401
Abstract:
دانش آموزان با مشکلات عدیده ای در دوران تحصیلی مواجه هستند، بدفهمی یکی از رایج ترین مشکلات دانش آموزانابتدایی در طول دوران تحصیل می باشد و مختص به یک درس خاص نیست بلکه در دروس گوناگونی از جمله ریاضی ،علومو درس های دیگر وجود دارد . در فرهنگ لغات بدفهمی دیدگاه یا فکر نادرست مبتنی بر تفکر یا درک ناقص از یک موقعیتتعریف شده است بنابراین باید سعی در رفع این بدفهمی ها داشته باشیم
Keywords:
Authors
علی صادقی
آموزگار ابتدایی مدرسه خوشاکو منطقه سیلوانا
حسین خورشیدی
مدیر آموزگار مدرسه چیر نازلو
میثم کزنق مسکن
آموزگار ابتدایی مدرسه چیر نازلو
حسین پیری
آموزگار ابتدایی مدرسه قلعه سردار نازلو
امیر رستمی
آموزگار ابتدایی مدرسه شهید احمدی نازلو