تاثیر عزت نفس بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 119

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-4-45_004

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1401

Abstract:

تاثیر عزت نفس بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزانثمین اسدزادهدانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی تحصیلی،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س)آذربایجان شرقیچکیده:عملکرد تحصیلی عنصری چندبعدی است و به گونه های ظریف به جنبه های شناختی وهیجانی فرد مربوط است.ارتقای عملکرد تحصیلی به معنای موفقیت تحصیلی است. عزت نفس،نوعی قضاوت نسبت به ارزشمندی وجودی است،این صفت در انسان حالت عمومی دارد و محدود و زودگذر نیست.هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر عزت نفس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهرستان بناب بود که به روش توصیفی-تحلیلی انجام شد. جهت دستیابی به این هدف پژوهشی از مطالعات کتابخانه ای از قبیل مقاله، ژورنال ها، سایت های Sid، magiran و... استفاده شد. در این پژوهش هدف اصلی ما بررسی تاثیر عزت نفس بر عملکرد تحصیلی بود.نتایج بررسی ها نشان داد بین عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با نگرش خانواده، تحصیلات والدین ، نگرش خانواده به تحصیلات فرزندان و فرهنگ والدین رابطه وجود دارد.کلید واژه: عملکرد تحصیلی،عزت نفس

Authors

ثمین اسدزاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی تحصیلی،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س)آذربایجان شرقی