بررسی چالش های تدریس مجازی در دوران شیوع بیماری کرونا

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 86

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF01_532

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1401

Abstract:

در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز جدیدتر شده است و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است؛ بنابراین هدف آموزش به آموزش بازیابی این دانسته ها به نسبت حال هر فرد تغییر یافته است. آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی این هدف را دنبال میکند.در حال حاضر نیز با وجود ویروس کرونا اجبارا آموزش ها از فضای سنتی خود خارج شده و تبدیل به آموزش های مجازی گردیده است.در این مقاله پس از ذکر یک مقدمه به تعریف و تاریخچه آموزش مجازی و بررسی گسترده چالش های تدریس آنلاین با وجود ویروس کرونا را از چشم انداز های متفاوتی اعم از اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و زمانی و مختصری از مزایای آن پرداخته شده و پس از آن نظرسنجی از جمعی از معلمین صورت گرفت است و پیشنهاداتی نیز برای برطرف کردن این چالش ها و داشتن آموزش عالی با کیفیت ارائه شده است.

Keywords:

Authors

زیبا مرادی

دانشجوی کارشناسی ارشد دبیری ادبیات فارسی دانشگاه پردیس شیراز