بررسی روش تدریس معکوس و اثربخشی آن بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: New Research in the Humanities، Vol: 3، Issue: 28
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 121
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHSR-3-28_057
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401