قوت وضعف های آموزش الکترونیکی در دوران کرونا

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 193

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_048

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

Abstract:

هدف این پژوهش، بررسی قوت وضعف های آموزش الکترونیکی در دوران کرونا وارائه راهکارها است. شیوه پژوهش توصیفی _ تحلیلی با استفاده ازروش کتابخانه ای است.یافته های پژوهش نشان داد که مهمترین قوت های آموزش الکترونیکی، امکان تعامل میان دانشجویان و مدرسین از راه های دوراست و همین امر باعث تقویت روحیه رقابتی، اعتمادبه نفس و انگیزه میان دانشجویان می گردد. همچنین باوجود شبکه جهانی اینترنت و انواع نرم افزار های آموزشی می توانیم از بهترین منابع درسی و اساتید مجرب درجای جای جهان بهره مند شویم. ضعف های آن، قطع و وصل شدن اینترنت، ایجاد مشکلات فنی و... است. راهکار آن، استفاده از بستر های معروف برگزاری کلاس های آنلاین، مثل محیط اسکای روم و ادوبی کانکت است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش الکترونیکی یکی از پدیده های جهان نوین است که در عصر اطلاعات و در جامعه مبتنی بر دانش پا به عرصه وجود گذاشته است و در پیشینه کوتاه مدت خود از گسترش قابل ملاحظه ای برخوردار بوده است وبا گسترش مرزهای دانش و فناوری ، شیوه های سنتی، پاسخگوی نیازهای روزافزون بشر نمی باشد و به طورحتم آموزش های الکترونیکی دردوران کرونا با تمام قوت ها وضعف هایشان، می توانند پاسخگوی این نیازها باشند.

Authors

محمدعلی میرجلیلی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان استان یزد

امیرحسین بنازاده

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی(آموزش ابتدایی)، دانشگاه فرهنگیان استان یزد