قوت وضعف های آموزش الکترونیکی در دوران کرونا
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 193
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_048
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
Abstract:
هدف این پژوهش، بررسی قوت وضعف های آموزش الکترونیکی در دوران کرونا وارائه راهکارها است. شیوه پژوهش توصیفی _ تحلیلی با استفاده ازروش کتابخانه ای است.یافته های پژوهش نشان داد که مهمترین قوت های آموزش الکترونیکی، امکان تعامل میان دانشجویان و مدرسین از راه های دوراست و همین امر باعث تقویت روحیه رقابتی، اعتمادبه نفس و انگیزه میان دانشجویان می گردد. همچنین باوجود شبکه جهانی اینترنت و انواع نرم افزار های آموزشی می توانیم از بهترین منابع درسی و اساتید مجرب درجای جای جهان بهره مند شویم. ضعف های آن، قطع و وصل شدن اینترنت، ایجاد مشکلات فنی و... است. راهکار آن، استفاده از بستر های معروف برگزاری کلاس های آنلاین، مثل محیط اسکای روم و ادوبی کانکت است. نتایج تحقیق نشان داد که آموزش الکترونیکی یکی از پدیده های جهان نوین است که در عصر اطلاعات و در جامعه مبتنی بر دانش پا به عرصه وجود گذاشته است و در پیشینه کوتاه مدت خود از گسترش قابل ملاحظه ای برخوردار بوده است وبا گسترش مرزهای دانش و فناوری ، شیوه های سنتی، پاسخگوی نیازهای روزافزون بشر نمی باشد و به طورحتم آموزش های الکترونیکی دردوران کرونا با تمام قوت ها وضعف هایشان، می توانند پاسخگوی این نیازها باشند.
Keywords:
Authors
محمدعلی میرجلیلی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان استان یزد
امیرحسین بنازاده
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی(آموزش ابتدایی)، دانشگاه فرهنگیان استان یزد