پیش بینی عزت نفس بر اساس شفقت به خود و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان نوجوان
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 191
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_140
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی عزت نفس بر اساس شفقت به خود و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان نوجوان انجام شد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع پژوهش های همبستگی و از لحاظ هدف از نوع پژوهش های کاربردی است. جامعه آماری پژوهش حاضر متشکل از دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر میبد در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود. با شیوه نمونه گیری تصادفی منظم ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه های شفقت به خود نف و همکاران (۲۰۰۳)، بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۹۵) و عزت نفس روزنبرگ (۱۹۶۵) پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و بهره گیری از نسخه ۲۴ نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین بهزیستی روانشناختی و عزت نفس دانش آموزان رابطه مثبت معنی دار وجود دارد (۰/۰۵>P)، بین شفقت به خود و عزت نفس دانش آموزان رابطه مثبت معنی دار وجود دارد (۰/۰۵>P). همچنین نتیجه آزمون رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که شفقت به خود و بهزیستی روانشناختی در پیش بینی عزت نفس دانش آموزان نقش دارد. (۰/۰۵>P).
Keywords:
Authors
اعظم دادور
کارشناسی ارشدعلوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، دانشگاه اردکان، یزد، ایران
فائزه قانع اردکانی
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردکان، یزد، ایران
حدیثه کارگر شوروکی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد میبد، یزد، ایران