مقایسه آموزش و پرورش ایران با ژاپن و آلمان
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 950
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA07_257
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401
Abstract:
بی شک آموزش و پرورش در هر جامعه ای از اهمیت بسزایی در شکوفایی استعدادها و دارد، و به همین علت در کانون توجهات اندیشمندان و صاحب نظران قرار می گیرد ، در جوامع توسعه یافته دستگاه تعلیم و تربیت از روش ها و بسترهای نوین و موثر در یادگیری فراگیران استفاده می شود و درصدد ارتقای دستگاه اموزشی خود هستند. در این میان سایر کشورها نیز برای ارتقای نظام آموزشی خود به بررسی و تحلیل تجربیات موفق سایر کشورها در این زمینه ها می پردازند و سعی می کنند تا با بهره گیری و الگوگرفتن از روش ها و موقعیت های مطلوب به کار گرفته شده در کشورهای توسعه یافته، تغییرو نوآوری را در دستگاه تعلیم و تربیت خود وارد کنند که این امر از طریق آموزش و پرورش تطبیقی صورت می پذیرد. نگارندگان این مقاله با مطالعه و بررسی دستگاه های آموزشی تعدادی از کشورها از مقالات مختلف سعی کرده اند تجربیات مثبت و موفق در حوزه تعلیم و تربیت را در قالب این مقاله ارایه دهند.
Keywords:
Authors
مرتضی خیرآبادی
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان آمل ،دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از موسسه آموزش عالی آمل
مجید الیاسی کلهودشتی
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان بابلسر،کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی از دانشگاه آزاد ساری
مهدیه ادبی فیروزجایی
دانشجو معلم دبیری زبان انگلیسی،دانشگاه فرهنگیان قایمشهر(واحد خواهران)
علی میرزایی
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان بهشهر،دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی از دانشگاه آزاد نکا