راهکارهای توسعه خلاقیت و نوآوری در بین دانش آموزان هنرستانها با استفاده از تکنیک گروه اسمی (NGT)

در میان عامه مردم، خلاقیت و نوآوری به یک معنا به کار می روند. نوآوری را می توان شامل ایده های جدید، روش های متفاوت نگریستن به چیزها و محصولات نوین دانست. یکی از مواردی که باعث می شود که خلاقیت بروز و ظهور کند زمانی است که همه ی افراد یک گروه بتوانند بدون ترس از قضاوت دیگران به یک اندازه نظرات خود را بیان کنند. بسیاری اوقات از میان همین نظرات ایده هایی بیرون می آید که با مقداری کار و پروراندن آن ایده می توان به نوآوری رسید و گروه را به سطح بالاتری از مطلوبیت و خلاقیت برد. روشهای مختلفی برای اینکه افراد یک گروه بتوانند بطور فعال در بحث مشارکت داشته باشند وجود دارد. یکی از روشهای خوب برای حصول این مقصود روش تکنیک گروه اسمی است. در این مقاله ابتدا مفهوم خلاقیت و فرق آن با نوآوری بررسی و سپس درباره ی محرک های خلاقیت و عوامل موفقیت سازمانها و گروهها و در نهایت تکنیک گروه اسمی (Nominal Group Technique) را بعنوان روشی که می توان از آن برای تقویت خلاقیت و به نتیجه رسیدن بحث ها در هنرستانها استفاده کرد معرفی می شود. همپنین نحوه ی اجرای این تکنیک و مزایا و معایب این روش بررسی شده است.

Keywords:

خلاقیت , نوآوری , تکنیک گروه اسمی , NGT