علاقه مندی به هندسه و ساده سازی مقاطع مخروطی

هدف از این مقاله، که به صورت کاربردی و پژوهش میدانی در سر کلاسهای درس انجام گرفته است، افزایش علاقه مندی دانش آموزان دوازدهم ریاضی به مبحث مقاطع مخروطی می باشد. از جمله کارهایی که انجام شده است ۱- بازدید از اماکن تاریخی و بررسی مقاطع مخروطی ۲- رسم چند قوس و گنبد ۳- طراحی چند قطعه مکانیکی ۴- درست کردن الگوی فراکتال هندسی ۵- معرفی ستاره جغرافیا ۶- معرفی کتاب در این زمینه. بدین وسیله سعی کردیم دانش آموزان و دبیران ریاضی را با کاربرد و کارایی مقاطع مخروطی در مکان و موقعیت های مختلف آشنا سازم، تا یک تصویر عینی ساده و روشن در ذهن آنان به وجود آید و زمینه را برای انگیزه بیشتری محیا کنیم.در این مقاله جمع آوری نتایج میدانی و نظر سنجی از دانش آموزان به کمک جدول فراوانی و نمودارهای آن، نتایج حاکی از افزایش علاقه مندی و توجه دانش آموزان و دبیران ریاضی به این مبحث را نشان می دهد.

Keywords:

مقاطع مخروطی , سهمی , هذلولی , معماری اسلامی , شیوه های جدید