فراگیر شدن و تحول خدمات دیجیتال ارگانها در دوران کرونا (مطالعه موردی آموزش و پرورش)

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 169

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER06_112

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1401

Abstract:

کرونا هنوز پیچیده تر و مسری تر از قبل جولان می دهد؛ زندگی مسالمت آمیز با آن چیزی است که مسوولان بر آن تاکید می کنند؛ در عین حال معلمان برای گذران زندگی خود و تداوم کسب و کار و اقتصاد خانواده مجبور به مراودات اجتماعی هستند لاجرم مناسب ترین راه حل کاهش تجمعات استفاده از بستر الکترونیک ومدیریت زمان خدمت رسانی به مردم است .یکی از خدماتی که سال هاست از آن بحث می شود، دولت الکترونیک است که چشم اندازش استفاده بهینه و حداکثری از تمامی بسترها و زیرساخت های فناوری اطلاعات است . حوزه دولت الکترونیک به عنوان یکی از حوزه های زیر مجموعه فناوری اطلاعات ، امروزه این امکان را برای دولت بوجود آورده است تا با استفاده از فناوریهای نوین اطلاع رسانی ، اطلاعات و خدمات مورد نیازجامعه را به سادگی ، به سرعت و به شیوه ای کارآمد در حداقل زمان و با کمترین هزینه ارائه نمایند. اینترنت بهترین شیوه برای ارائه خدمات و اطلاعات است .این مطالعه از جمله اولین مطالعاتی است که یک چارچوب سیستماتیک برای بررسی روابط خدمات دیجیتال ، رضایت معلمان و خدمات پایدار تحت شرایط حدی ترس از بیماری همه گیر ارائه می دهد.

Keywords:

خدمات دیجیتال - بیماری کرونا- الکترونیک شدن - رضایت معلمان - خدمات پایدار- رضایت معلمان

Authors

مریم قندهاری

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

فاطمه رمضانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

سیما سلیمانی خواجه نفس

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی