نقش معلم شهید نوروزعلی جلیل پور( شهید نهضت ) در تشویق و انگیزش سوادآموزی
Publish place: First National Conference On Education and Islamic Awakening Movement: Focus On The Role Of The Martyred Teachers
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 296
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEI01_040
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1402
Abstract:
در همه جوامع بشری از دیرباز تا کنون، ارزشهای وجود داشت که شاکله اصلی فرهنگ آن جامعه را تشکیل می داد. با این وجود ادامه حیات و هویت یک جامعه در عرصه های مختلف، نتیجه توجه و اهمیت دادن به این ارزش ها است. در جامعه اسلامی ایران، فرهنگ شهادت و ایثار یکی از این ارزش هاست که، جایگاه والایی در بین مردم دارد. این هویت از گذشته تاکنون باعث رشد و تعالی مردم، در زندگی شخصی و اجتماعی و رسیدن آن ها به قرب الهی شده است. هشت سال دفاع مقدس یکی از هویت های ایران اسلامی است که مردم، به صورت داوطلبانه ، آگاهانه و با اشتیاق در راه خداوند متعال، در جبهه های نبرد حق علیه باطل شرکت می کردند. شناساندن این آثار یعنی ایثار، از خودگذشتگی و خدمت های خداپسندانه برعهده آحاد ملت ایران است و معلمان نیز به عنوان اقشارفرهنگی کشور و پیشقراولان عرصه تعلیم و تربیت، در کنار سایر اقشار مختلف جامعه، در این زمینه پیش قدم بودند.لذا با توجه به توضیحات فوق، این پژوهش سعی دارد تا به نقش معلم شهید نوروز علی جلیل پور، از شهدای والامقام هشت سال دفاع مقدس از استان کهگیلویه و بویراحمد را که به شهید نهضت جهاد سواد آموزی نیز مشهور است را، به روش کتابخانه ای و توصیفی ، به عنوان یک الگو در ترغیب و تشویق دانش آموزان و نسل جوان کشور، به علم آموزی و درک اهمیت علم در پیشبرد اهداف و ترقی کشور بپردازد
Keywords:
Authors
حسنعلی تقی زاده
دبیر معارف اسلامی آموزش و پرورش شهرستان هندیجان، استان خوزستان