شناخت ارزش ها و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان در مدارس

فراهم آوردن زمینه های ظهور، از جمله شرایط ظهور به حساب می آید و تا زمینه ظهور فراهم نشود، حضرت مهدی علیه السلام ظهور نخواهد کرد. بهترین دوره برای شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان، دوران کودکی است که باید مورد توجه متولیان تربیتی در مدارس قرار بگیرد. این مرحله مهم ترین وحساسترین مرحله رشد و شکل گیری شخصیت دانش آموزان است . پژوهش حاضر با هدف شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان در دانش آموزان انجام گرفته است. روش پژوهش از نوع مروری می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ایی و اسنادی استفاده شده است . سپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است . مناسب ترین زمان برای انتقال ونهادینه سازی آموزه های دینی ، به ویژه مهدویت ، دوره کودکی است که ماندگاری آموزه ها در این دوره به مثابه ایجاد نقش واره بر سنگ می باشد. زمینه سازی برای ظهور امام زمان (عج ) در دانش آموزان به این دلیل اهمیت دارد که می توان استعدادهای نهفته در دانش آموزان را با جهت دهی به سوی آموزه های مهدوی ، رشد و شکوفایی بخشید؛ از این طریق ، نه تنها دانش آموزان با این آموزه ها آشنا می شوند، بلکه زمینه نهادینه سازی و درونی شدن آنها فراهم و به صورت باور و ایمان درمی آید. ارزشهای استخراج شده به عنوان محتوا راه را برای رسیدن به شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان در دانش آموزان هموارتر می کند.

Keywords:

امام زمان , ظهور , آمادگی ظهور , دانش آموزان , مدارس