مطالعه برای ارائه راهکارهایی جهت تحقق عدالت آموزشی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 122
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN06_137
تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1402
Abstract:
در مدارس، عدالت اجتماعی با تلاش هایی برای جبران راه هایی که در آن مدرسه باعث تقویت و بازتولید نابرابری می شود، همراه است. آسیب های اجتماعی-اقتصادی با سطوح پیشرفت پایین تر در سراسر مدرسه، دستیابی به مدارک پایین تر، و شمارش ضعیف، سواد و مشارکت دانش آموزان مرتبط است. تحقق عدالت آموزشی منوط به توجه به ارکان عدالت آموزشی مانند: معلم، دانش آموز، محیط یا مدرسه و محتوای آموزشیاست. قطعا امکان اینکه تمام شرایط تحصیل برای تمام دانش آموزان در تمام نقاط ایران به صورت یکسان آن هم توسط دولت فراهمشود، وجود ندارد و از طرفی همواره خانواده هایی که هزینه برای تحصیل فرزندانشان می پردازند انتظار دریافت بهترین خدمات را دارندو این به صورت طبیعی باعث می شود امکانات برتر، معلمان بهتر و فضای آموزشی برتری را نسبت به مدارس دولتی طلب کنند کهاین ظاهرا به هیچ عنوان با عدالت سازگاری ندارد.
Keywords:
Authors
مینا بربست
آموزگار _ شهر مهاباد
ستاره قربانی
آموزگار _ شهر سلماس
فرناز مبارک
آموزگار _ شهر سلماس
شیرین نباتی
آموزگار _ شهر سلماس