نقش والدین و معلمان در اصول تربیتی علمی و اخلاقی دانش آموزان در مدارس
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 310
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_984
تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1402
Abstract:
در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی به «شناخت آموزه های دین، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی» تعریف شده است، معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند.روش تحقیق کتابخانه ای می باشد.
Authors
شعیب علی گنجی سلمانی
لیسانس علوم ابتدایی