تحلیل ساختاری رابطه هوش سازمانی بر مدیریت نوآورانه
Publish place: The first conference of psychology, educational sciences, social sciences and humanities
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 182
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESHCONF01_109
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش سازمانی بر مدیریت نوآورانه مدیران مدارس ناحیه ۱ ارومیه بود که ازنظر هدف کاربردی و از نگاه روش، توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس ناحیه یک ارومیه در جریان سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود که از این بین تعداد ۳۸۴ نفر مطابق جدول کرچسی و مورگان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه ۱۷ سوالی نوآوری سازمانی جیمنز و دیگران (۲۰۰۸)، پنیادز (۲۰۰۶)، پراجگو و سوهل (۲۰۰۶)، ؛ هوش سازمانی کارل البرخت(۲۰۰۳) با ۴۹ گویه استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل داده های حاصل از پژوهش از روش حداقل مربعات جزئی با نرم افزارSmart pls نسخه ۳/۲/۸ استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که اثر هوش سازمانی بر مدیریت نوآورانه مثبت و معنی دار است (۳۴۰/۰=۲۹۴/۵،t=β).
Keywords:
Authors
مینا اشرفیان
دکترای تخصصی مدیریت آموزشی
بهزاد امیری خوشاکو
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی