فعالیت های موثر در درمان اختلال نارسا خوانی
Publish place: The first conference of psychology, educational sciences, social sciences and humanities
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 302
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESHCONF01_126
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402
Abstract:
اختلالات یادگیری انواع مختلفی دارد و میتواند در زمینه های خواندن و نوشتن و ریاضیات وجود داشته باشد. اختلالات مربوط به خواندن به دو دسته نارساخوانی بینایی و شنوایی تبدیل میشود.این تحقیق روی دانش آموزی در مدرسه شهید صدوقی اسفراین انجام شده است.برای درمان اختلالات یادگیری زمان خاصی وجود دارد که باید در همان دوره درمان را انجام دهیم تا بازدهی مناسبی را داشته باشیم.برای طراحی فعالیت های درمانی باید یک سری اصول رعایت شود و هر بازی و فعالیتی مناسب این دانش آموزان نیست.در انجام بازی های درمانی برای این کودکان میتوان خلاقیت به خرج داد و به شیوه های گوناگون این بازی هارا انجام داد.نکته مهم این است که در مقابل این مشکل خانواده و معلم جبهه نگیرند و آن را انکار نکنند و تلاش کنند به درستی این موضوع را حل کنند.
Keywords:
Authors
سیدسجاد علوی فرد
دانشجوی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس امام محمد باقر (ع)