مطالعه مروری تاثیر تماشای خشونت در تلویزیون بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The first conference of psychology, educational sciences, social sciences and humanities
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 254
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESHCONF01_151
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402
Abstract:
کودکان و دانش آموزانی که در سن بلوغ هستند، گاهی چیزهایی را که می بینند بدون توجه به عواقب آن رفتار و درستی یا نادرستی آن، به مثابه یک دستگاه آن را ضبط کرده و سپس دقیقا همان را تکرار می کنند. به همین علت باید به محتواهایی که در غالب فیلم، کارتون و... به خورد این قشر مهم داده می شود، توجه شود. تلوزیون یکی از وسایلی است که بسیار در جامعه فراگیر است و در هر خانه ای تلوزیون و برنامه های تلوزیونی برای گذراندن اوقات فراغت بسیار پر اهمیت هستند. به همین ترتیب خشوت و پرخاشگری که ددر فیلم های و برنامه های تلوزیونی وجود دارد می تواند بر رفتار کودکان و دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این رفتار خشن می تواند باعث نهادینه شدن پرخاشگری در کودکان و ترویج آن در جامعه شود. به همین منظور در این تحقیق به بررسی تماشای خشونت و پرخاشگری در تلوزیون و تاثیر آن بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان و کودکان پرداخته می شود. اطلاعات و مطالب مرتبط از تحقیق و بررسی مروری و کتابخانه ای از منابع معتبر و مرتبط بدست آمد.
Keywords:
Authors
مهدیه فاتح لوکلایه
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه غیرانتفاعی قدیر لنگرود