راهکارهای افزایش خلاقیت در فضاهای آموزشی کودکان کار
Publish place: The first conference of architecture, civil engineering, agriculture, mining and environment
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 314
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACAEACONF01_025
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1402
Abstract:
امروزه اهداف عمده تمامی نهادهای آموزشی و پرورشی ایجاد توانایی حل مساله و خلاقیت در کودکان است زیرا از راه ایجاد این توانایی ها افراد می توانند برای مقابله با شرایط متغیر زندگی و موقعیت های متفاوتی که با آن رو به رو می شوند،آماده گردند.کودکان کار به دلیل شرایط اجتماعی و اقتصادی که متحمل آن هستند، قشر آسیب پذیر جامعه محسوب شده و عدم برخورداری از امکانات رفاهی و آموزشی مناسب آنان مشکلات عدیده ای را در نهادهای آموزشی و روانشناسی و در آینده در حوزه سلامت جامعه ایجاد می کند. در این پژوهش سعی می گردد با هدف تبیین ویژگی های روانشناسی در فضاهای آموزشی در جهت افزایش خلاقیت و یادگیری کودکان کار، با تحلیل اطلاعات به دست آمده از روش کتابخانه ای، معیارهای موثر در افزایش یادگیری کودکان کار در فضاهای آموزشی با به وجود آوردن شرایط محیطی مناسب، تدوین شود تا امکان رشد ابعاد مختلف وجودی کودکان (افزایش توانایی فکری و خلاقیت) فراهم شود، از آنان افرادی قابل اطمینان برای جامعه آینده کشورمان بسازد .
Keywords:
Authors
نیکا نصیری
گروه معماری، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران
حسین مرادی نسب
گروه معماری، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران