شیوه های تدریس مبتنی بر فعالیت های بازی محور

بازی جنبه متفاوتی از پیشرفت کودکان را در بر می گیرد.کودکان در مدت بازی مفاهیم علوم و ریاضی و مطالعات اجتماعی را با آسانی فرا می گیرند. امروزه اهمیت و ارزش بازی در دوران کودکی به وسیله پژوهشهای گسترده مورد توجه قرار گرفته است. بازی روی رشد جسمی، عاطفی، ذهنی، آموزشی، اخلاقی، شخصیتی و اجتماعی تاثیر میگذارد و ارزش تشخیصی و درمانی نیز دارد. اکنون به کرات تحقیقات و پژوهش ها نشان داده اند که هر گونه آموزشی از راه بازی موثرتر به انجام می رسد. این امر در بسیاری از موضوعات درسی تا کنون بارها به بوته آزمون گذاشته شده و همواره نتایج کمابیش یکسانی به دست آمده است پژوهشها نشان میدهند که بالعکس با اضافه کردن بازی، ورزش و شادی به کلاسهای درس، آمادگی ذهنی کودکان برای یادگیری مطالب درسی نیز افزایشمییابد. در واقع بازی و تفریح، غذای مغز هستند. در این مقاله به اهمیت نقش بازی در یادگیری دانش آموزان و شیوه های تدریس مبتنی بر فعالیت های بازی محور پرداخته شده است.

Keywords:

بازی , فعالیت , دانش اموز , آموزش