راهنمای اصول و مبانی یادگیری پیوسته برای آموزگاران ابتدایی
Publish place: First International Conference on Interdisciplinary Studies in Health Sciences, Psychology, Management and Educational Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 101
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF01_367
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1402
Abstract:
یادگیری پیوسته اصطلاحی است که از اوایل دهه ۱۹۹۰ در تحقیقات استفاده شد. بسیاری از مقالات از آن زمان از اصطلاح یادگیری پیوسته با اشاره به آموزش عملی مانند کار میدانی یا کارآموزی استفاده می کردند. یادگیری پیوسته علایق شخصی، روابط حمایتی و فرصت ها را ترکیب می کند. یادگیری در عصر دسترسی فراوان به اطلاعات و ارتباطات اجتماعی است که زمینه ها و علایق گوناگون همه جوانان را در بر می گیرد. یادگیری پیوسته زمانی تحقق می یابد که یک فرد جوان بتواند با حمایت دوستان و بزرگسالان دلسوز، علاقه یا اشتیاق شخصی خود را دنبال کند و به نوبه خود بتواند این یادگیری و علاقه را با پیشرفت تحصیلی، موفقیت شغلی یا مشارکت مدنی مرتبط کند. این مدل مبتنی بر شواهدی است که نشان می دهد انعطاف پذیرترین، سازگارترین و موثرترین یادگیری شامل علاقه فردی و همچنین حمایت اجتماعی برای غلبه بر ناملایمات و ایجاد شناخت است. این روش بیان می کند که چگونه می توانیم از رسانه های جدید برای تقویت رشد و حفظ محیط هایی استفاده کنیم که از یادگیری پیوسته به روشی گسترده و عادلانه پشتیبانی می کنند. به جای اینکه فناوری را وسیله ای به سوی اشکال کارآمدتر و خودکارتر آموزش بدانیم، یادگیری پیوسته رویکردهای پیشرو، تجربی و یادگیرنده محور را در مرکز یادگیری فناوری پیشرفته قرار می دهد و از پیشرفت های عصر دیجیتال برای تحقق این رویا استفاده می کند. با توجه به اهمیت موضوع هدف از انجام این مطالعه تببین مبانی و مفاهیم یادگیری پیوسته می باشد. روش انجام تحقیق، از نوع تحقیقات کتابخانه ای ( مروری) می باشد و به بررسی مطالعات انجام شده در این خصوص و توصیف این روش از یادگیری پرداخته می شود.
Keywords:
Authors
رمضان شایسته نسب
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ماهشهر
سیدعلی اکبر پروین نیان نیک
کاردانی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد دهدشت
نصرالله سلطانی فرد
کاردانی مدیریت کسب و کار دانشگاه علمی کاربردی دهدشت