بررسی مولفه های کالبدی معماری پایدار در فضای آموزشی(نمونه موردی: مدرسه فرانسوا میتران برزیل)
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 518
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SRDS-3-2_009
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1402
Abstract:
زمینه و هدف: در سال های اخیر بحران محیط زیست از دغدغه های اصلی بشر محسوب می شود. افزایش میزان مصرف انرژی و تاثیر آن بر آینده محیط زیست، موجب شده تا طراحی ساختمانها با رویکرد معماری پایدار اهمیت ویژهای یابد. در این میان ساختار و شکل کالبدی مدارس، کیفیتهای محیطی و تکنولوژیکی آنها، در راستای آموزش، فرهنگ سازی و دستیابی به جهانی زیست پذیر تاثیر بسزایی دارد. هدف اصلی این پژوهش دستیابی به شاخص های کالبدی موثر در ارتقاء معماری پایدار در مدارس است، تا به کمک آن، محیط کالبدی مدرسه به یک ابزار آموزنده، در جهت یادگیری مسائل زیست محیطی و توسعه پایدار تبدیل شود.روش بررسی: نوشتار حاضر از نوع کاربردی بوده و روش پژوهش کیفی و توصیفی تحلیلی است. گردآوری اطلاعات مبتنی بر مطالعات اسنادی، مرور متون، منابع و تجارب است که به استخراج مدل مفهومی منتج می گردد. در نهایت شاخص های کالبدی برآمده از مدل در نمونه موردی (مدرسه فرانسوا میتران) مورد تحلیل قرار می گیرد و راهکارهایی در راستای طراحی فضای آموزشی بر مبنای شاخص های کالبدی توسعه پایدار ارائه می شود.یافته ها و نتیجه گیری: یافته ها نشان می دهد که مولفههای ارتقاء دهنده پایداری در فضای آموزشی شامل چهار مولفه اصلی کالبدی، زیست محیطی، اجتماعی و اقتصادی می باشد. در این بین، مولفه کالبدی می توانند یک مدرسه را به یک ابزار آموزشی برای مسائل زیست محیطی تبدیل نماید و شاخص های آن شامل بهره گیری از نور روز، بهبود کیفیت هوا در محیط داخلی، ارتباط با عناصر طبیعی، طراحی فضا جهت حمایت از فعالیت زیست محیطی، انتخاب آگاهانه مواد و مصالح، انعطاف پذیری کالبدی، کاهش مصرف انرژی از طریق کالبد و به کارگیری عناصر پایداری می باشد، که در نمونه موردی نیز تاثیرگذارند.
Keywords:
Authors
سیده مریم مجتبوی
استادیار گروه معماری، موسسه آموزش عالی فردوس، مشهد، ایران
حوراء ایزدپناه
دانشجوی کارشناسی مهندسی معماری، گروه معماری، موسسه آموزش عالی فردوس، مشهد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :