بررسی و مطالعه روش های فعال تدریس به دانش آموزان و نحوه تاثیر معلم بر این موضوع

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 101

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCRP01_175

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1402

Abstract:

در عصری که پیشرفت علمی حیرت آور است و فراوانی اطلاعات کودکان را آزار می دهد ، لازم است در نظام آموزش بازنگری مداوم صورت گیرد در یک روی کرد نظام مدار به آموزش و پرورش در می یابیم که راهبردهای یا ددهی – یادگیری یکی از ارکان نظام آموزشی محسوب می شوند همینطور تحقیق درباره ی تدریس گسترده ی فهم ما از رویکردهای یا ددهی – یادگیری افزایش می دهد و ما را در اصلاح این امر یاری می رساند.گروهی براین باورند که تدریس و یادگیری دو مفهوم مجزا است در مقابل برخی از متفکران ، تدریس و یادگیری را در هم شده تلقی می کنند و معتقدند نوعی ارتباط بین آن ها وجود دارد .

Authors

فاطمه رضایی شوراب

۱ دبیر _ شهر مشهد

محمد رضایی شوراب

۲ دبیر _شهر مشهد

محبوبه عباسی فتح آباد

۳ دبیر_ شهر مشهد

زبیده رنجبر

۴ دبیر _ شهر مشهد

اقدس اسدی

۵ معاون پرورشی _ شهر کرج