نقش والدین و دبیران در برنامه های حمایتی مدارس
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 93
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF01_801
تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1402
Abstract:
مدرسه و نظام آموزش و پرورش به عنوان ابزار رسمی جامعه برای رشد شکوفایی استعدادها و قابلیت های کودکان و نوجوانان و انتقال ارزش ها، هنجارها و الگوهای رفتاری مطلوب به آنان به عنوان اعضای جدید جامعه جایگاهی بسیار مهم در رویکرد پیشگیری رشدمدار و خطرمحور دارد. با توجه به اهمیت نقش والدین و دبیران در حمایت از برنامه های مدارس، این پژوهش با تکیه بر منابع مطالعاتی و کتابخانه ای و هم چنین بهره گیری از روش توصیفی – تحلیلی، در صدد بررسی این موضوع می باشد.
Keywords:
Authors