رابطه بین دلبستگی و آسیب های روانشناختی: نقش میانجی ذهن سازی در دانشجویاندانشگاه آزاد زنجان
Publish place: Third National Conference on Mental Pathology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 140
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA03_166
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین دلبستگی و آسیب های روانشناختی: نقش میانجی ذهن سازی در دانشجویان دانشگاه آزاد زنجان بود. این پژوهش از لحاظ هدف یک پژوهش بنیادی و از لحاظ روش توصیفی و روش اجرا همبستگی است.جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد زنجان در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه گیری در دسترس ۳۰۰ نفر انتخاب شد.ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه دلبستگی هازان و شیور(۱۹۸۷)، پرسشنامه کارکرد تاملی کمبر و همکاران(۲۰۰۰) و پرسشنامه آسیب های روان شناختی دروگاتیس و همکاران (۱۹۷۶)بود و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون در نرم افزار spss ۲۱ و Amos۲۱ تحلیل استفاده شد.نتایج نشان داد بین دلبستگی و آسیب های روان شناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد زنجان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.بین ذهن سازی و آسیب های روان شناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد زنجان رابطه وجود دارد. براساس نتایج می توان نتیجه گرفت که نقش واسطه ای ذهن سازی در رابطه بین دلبستگی و آسیب های روان شناختی توسط شواهد تجربی تایید شد.
Keywords:
Authors
حدیثه پارسانیا
دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران.
همام مویدفر
استادیار گروه روانشناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران.