نقش تقویت و تنبیه در عملکرد دانش آموزان

پژوهش حاضر به موضوع تقویت در آموزش،انواع تقویت ونقش تقویت در یادگیری پرداخته است.روش پژوهش تحقیق کتابخانه ای است و جامعه پژوهش کلیه ی اسناد ومدارک مربوط به موضوع پژوهش است،که بدون نمونه گیری بررسی شده اند. عمده ترین یافته های پژوهش عبارتند از: الف) نقش تقویت در یادگیری ب) مزایای استفاده از تقویت برای کودکان ج) تقویت یا تنبیه کدام موثر تر می باشند توضیح یافته ها:الف) تقویت در یادگیری نقش موثری ایفا می کند؛در این بخش سعی شده است نظریات صاحب نظران را ذکر و دیدگاه آنان را نسبت به اینکه تقویت چه تاثیری برفرایند یادگیری دارد و همچنین اینکه آیا اصلا تقویت بر یادگیری موثر است یاخیررابرسی کند.ب(پژوهش های اخیر نشان می دهد که تقویت برای برای کودکان بسیار موثرترازتنبیه است،سعی شده است که نشان داده شودکه انواع تقویت کدام اند و کدام نوعتقویت موثرتر است.ج(تنبیه در مقابل تقویت چه پیامدی را در بر میگیرد و اینکه این پیامد مطلوب استیا نامطلوب.

Keywords:

تقویت , تنبیه , یادگیری , نظریه پردازان تقویت.