تاثیر آموزش های مجازی در شرایط کرونایی بر میزان آمادگی جسمانی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان اندیکا

در دو سال گذشته چشم انداز آموزش جهانی به دلیل گسترش ویروس کرونا که به کوید۱۹ نیز مشهور است شدیدا دستخوش تغییر شده است. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر آموزش های مجازی بر میزان آمادگی جسمانی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در دوران کرونا می باشد. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پایه سوم مدارس شهرستان اندیکا نیمه نخست سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به تعداد ۷۰۰نفر می باشد نمونه آماری شامل۶۴ نفر از دانش آموزان می باشد. نحوه گردآوری اطلاعات با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان دانش آموزان مدارس منتخب بوده است. مدارس شهر اندیکا در مواجهه با بحران کرونا توانسته اند از طریق آموزش مجازی به دانش آموزان خدمات ارائه دهند نتایج نشان داد که وضعیت یادگیری الکترونیکی ازلحاظ ابعاد تحصیلی و آمادگی جسمانی یادگیرنده ،زیر ساخت و فناوری،ومحتوای آموزشی نسبتا خوب واز لحاظ سنجش و ارزیابی ازوضعیت خوبی برخوردامی باشد.

Keywords:

مجازی , کرونا , آمادگی جسمانی , دانش آموز , اندیکا