بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر عملکرد دبیران مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم شهرستان ورامین

در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر عملکرد دبیران مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم شهرستان ورامین پرداخته شد. پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از جهت بررسی روابط بین متغیرها در میان تحقیقات توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر دبیران مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم شهرستان ورامین بودند که با توجه به تعداد اعضای جامعه که ۲۸۰ نفر بودند با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۶۲ نفر برای توزیع پرسشنامه انتخاب گردیدند و بوسیله شیوه نمونه برداری تصادفی ساده داده ها جمع آوری گردید. در پژوهش حاضر برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد بین المللی که روایی و پایایی آن مورد سنجش واقع گردیده استفاده شده است. به منظور آزمون فرضیات از نرم افزار spss و lisrel استفاده شده است . نتایج به دست آمده از آزمون مدل تحقیق نشان داد که استفاده مناسب معلمان از شبکه های اجتماعی اثر مثبتی بر انگیزش و عملکرد شغلی دبیران مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم شهرستان ورامین دارد و انگیزش شغلی بز عملکرد شغلی دبیران مدارس دولتی مقطع متوسطه دوم شهرستان ورامین موثر است.