بررسی وجود فعالیت های فوق برنامه در مدارس
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF06_155
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
در پژوهش حاضر به بررسی فعالیتهای فوق برنامه در مدارس و تعاریف آن پرداخته شده است و با روش کیفی توصیفی به بررسی جوانب مختلف آنها اقدام شده است متوجه شدیم که برای رسیدن و آماده سازی دانش آموزان برای زندگی اجتماعی و پایداری جامعه نباید صرفا به برنامه های رسمی مدرسه اکتفا کرد؛ چراکه آنها فقط بخشی از اهداف را مدنظر قرار می دهند و برای رسیدن به مهارتهای زندگی لازم است که در هر شرایط فعالیتهای فوق برنامه مناسب به کار گرفته شوند تا هم فعالیت ها و اهداف مدرسه تکمیل شوند و هم اهداف اجتماعی جامعه و زندگی تحقق یابند.
Keywords:
Authors
امین نظری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فرهنگیان علامه طباطبایی خرم آباد مرکز شهید میرشاکی الیگودرز
والیه نظری
کارشناس فناوری اطلاعات IT