روش تدریس دردرس قرآن کریم
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF06_186
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
تدریس به معنای ایجاد شرایط برای تغییر رفتاری آموزشی در فراگیری می باشد که تغییر رفتار ، همان نیاز به یادگیری می باشد بنابراین اگر بین رفتار سابق دانش پژوه یا دانش آموز و رفتار فعلی وی تفاوتی مشاهده نشود میتوان این نتیجه را گرفت که روند آموزش او دارای ایراد بوده است به عنوان مثال دانش آموزی که در کلاس درس قرآن کریم علاقه به یادگیری آن ندارد و این احساس نیاز در او به وجود نیامده است را میتوان ناشی از ضعف سیستم آموزشی و نحوه تدریس معلم دانست در یک نگاه کلی میتوان گفت آموزش به واسطه پاسخگویی به یک نیاز به وجود می آید و آموزشی که نتواند به این نیاز پاسخگو باشد اتلاف وقتی بیش نیست.
Keywords:
Authors
مرتضی جهانگرد
پژوهشگر در حوزه علوم قرآنی