رابطه سبک رهبری مدیران با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان پاکدشت
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF06_217
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت انجام شده است. طرح تحقیق در این پژوهش توصیفی (غیرآزمایشی) از نوع همبستگی میباشد که جمع آوری اطلاعات در آن به شیوه کتابخانه ای و میدانی انجام شده است. ابزار این پژوهش شامل پرسشنامه سبک رهبری مدیران و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی بودند. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ تشکیل دادند. روش نمونه گیری در این پژوهش خوشه ای بود و برای محاسبه حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شد که این تعداد برابر ۳۷۵ نفر بدست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که سبک رهبری دستوری مدیران با و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان پاکدشت رابطه ندارد. از طرف دیگر سبک رهبری توجیهی، مشارکتی و تفویضی مدیران با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مورد مطالعه رابطه نشان داده است. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که این سبکها نتوانستند در پیشبینی تغییرات متغیر اشتیاق تحصیلی نقش معناداری ایفا کنند.
Keywords:
Authors
ابراهیم بهرامی
دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی واحدورامین پیشوا دانشگاه آزاداسلامی ورامین ایران
امیرحسن کوهی
استادیارگروه مدیریت آموزشی واحدورامین پیشوا دانشگاه آزاداسلامی ورامین ایران
محمدرضا سلیمانپور
استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی واحدورامین پیشوا دانشگاه آزاداسلامی ورامین ایران