بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر میزان مهارت های ارتباطی
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology, & Counseling
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 117
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF06_228
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402
Abstract:
نوجوانان آینده سازان هر جامعه و ملتی می باشند که به علت بلو دوران بحرانی را به سر می برند و نوع گذر آنها از این دوران سرنوشت بزرگسالی آنها را تا حدود زیادی مشخص می نماید لذا در این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر میزان همدلی نوجوانان شهرستان نی ریز پرداختیم. روش پژوهش آزمایشی با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری را تمام نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ شهرستان نی ریز تشکیل می دادند و تعداد نمنه ۳۰ نفر بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش دسته بندی شدند داده ها به وسیله مقیاس مهارت ارتباطی کوئین دام و ۸ جلسه آموزشی برای گروه آزمایش به دست آمد و روش تحلیل داده تحلیل کوواریانس بود که نتایج نشان داد آموزش تنظیم هیجان بر میزان مهارت های ارتباطی نوجوانان تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه نارنجی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی ، شیراز ،ایران