رابطه بین هوش معنوی و شخصیت درونگرا و برونگرا با سلامت روان معلمان شهر چابهار
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 102
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-18_011
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی و شخصیت درونگرا و برونگرا با سلامت روان معلمان شهرستان چابهار است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد، جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان شهرستان چابهار هستند. که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۰۰ نفر معلم زن و مرد (۵۰ زن و ۵۰ مرد) انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی کینگ (۲۰۰۸)، پرسشنامه شخصیت آیزنک و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر (۱۹۷۲) می باشد. داده های به دست آمده از پرسشنامه تکمیل شده، با استفاده از نرم افزار آماری SPSS۱۶ تحلیل شد. برای بررسی فرضیات پژوهش ضریب همبستگی پیرسون، استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین هوش معنوی، شخصیت درونگرا وبرونگرا و سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد.
Authors
عبدالستار میهن خواه
کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش، پلان
معصومه قاسمی نسب
کارشناسی، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان مهرستان
جمیله جدگال
کارشناسی، حقوق، آموزش و پرورش، شهرستان پلان
رستم صداقتی
کارشناسی، آموزش ابتدایی آموزش و پرورش، شهرستان پلان
عبدالستار آرا
فوق دیپلم، تربیت بدنی، آموزش و پرورش، شهرستان پلان