بررسی تاثیر فضای آموزشی سبز بر کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

مطالعات نشان می دهند که فضای سبز در اطراف مدارس ممکن است عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد، در حالی که آلودگی های صوتی و ترافیک ممکن است زیان بار باشد. با افزایش شهرنشینی در سطح جهان، باید به مکان احداث مدارس توجه بیشتری شود. کودکان نیاز به رشد و یادگیری در محیط هایی دارند که سلامت جسمانی و همچنین رشد شناختی و یادگیری تحصیلی آنها را ارتقا می دهد. همچنین عملکرد تحصیلی برای مدارسی که در مناطقی با سرسبزی بیشتر قرار دارند به طور متوسط بهتر است. فضای سبز در مدارس می تواند به کاهش آلودگی هوا از راه های مختلفی از جمله فیلتر کردن هوا از طریق سطوح گیاهان و شاخ و برگ کمک کند. عملکرد بهتر در میان دانش آموزان در مدارس با فضای سبز بیشتر می تواند به دلیل بازگرداندن توجه، کاهش استرس یا کاهش قرار گرفتن در معرض محیطی مضر (مانند سر و صدای ناشی از ترافیک و آلودگی هوا) باشد. برنامه ریزان شهری و مدرسه و همچنین آموزگاران ابتدایی باید در نظر داشته باشند که مدارس در کجا واقع شده اند و چگونه محیط اطراف آنها ممکن است برای ارتقای یادگیری و سلامت دوران کودکی بهبود یابد. اقدامات ضروری برای کاهش میزان ترافیک در اطراف مدارس و همچنین حمل و نقل فعال و استفاده از حمل و نقل عمومی برای کاهش تعداد وسایل نقلیه در جاده ها باید مد نظر باشد. با توجه به اهمیت موضوع در این مطالعه به بررسی موضوع فضای سبز در مدارس و اهمیت آن پرداخته شده است. جهت نیل به این هدف از روش توصیفی – تحلیلی و مرور منابع استفاده نموده است.

Keywords:

فضای آموزشی سبز , مدارس سبز , کیفیت یادگیری , آموزگاران , دانش آموزان.