نظام آموزشی و نقش فناوری اطلاعات در آن
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 144
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_982
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402
Abstract:
امروزه با استفاده از امکانات اینترنتی می توانیم یادگیری کلاس فیزیکی را به یادگیری دیجیتال تبدیل کنیم. اکنون امکان تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور بدون خروج از کشور نیز وجود دارد. دانش آموزان می توانند دانش خود را با استفاده از انجمن های گفتگوی آنلاین به اشتراک بگذارند و کمک به دانش آموزان برای مرور مطالب قبل از تکلیف یا امتحان استفاده کنند. با استفاده از فناوری های جدید، می توانیم سوابق دانش آموزان را به شیوه ای سیستماتیک و ایمن با استفاده از فناوری حفظ کنیم و بازیابی اطلاعات سوابق آسان تر شده است. هدف از این مقاله تفاوت بین آموزش رسمی و غیررسمی و آگاه کردن معلمان از فناوری اطلاعات در امر آموزش و برخی ابزارهای نوظهور فناوری آموزشی ، مانند علوم شهروندی، موزه های مجازی، و کتاب های فراسانه ای است که می تواند به عنوان پلی از کلاس رسمی به محیط های یادگیری غیررسمی باشد و به فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان در عصر جدید کمک کند.
Keywords:
Authors
زهرا علوی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد تبریز
وجیهه رضاپور پسته بیگلو
کاردانی آموزشکده فنی حرفه ای الزهرا تبریز
فاطمه اسکندری
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور واحد اهر
حسن اسکندری
کارشناسی حسابداری دانشکده فنی و حرفه ای پسران امام علی کردکوی