نقش مدیر، معاون دبیر و دبیران دین و زندگی در تربیت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر

هدف پژوهش حاضر نقش مدیر، معاون دبیر و دبیران دین و زندگی در تربیت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر می باشد. روش پژوهش حاضر روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر بود که تعداد ۲۸۰ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری پرسشنامه تربیت دینی فضائلی در سه فرم (مدیر، معاون دبیر و دبیران دین و زندگی) و پرسشنامه دینداری شجاعی زند (۱۳۹۴) بود. جهت تجزیه و تحلیل یافته ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ استفاده گردید. یافته ها نشان داد مدیر، معاون دبیر و دبیران دین و زندگی در تربیت دینی دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان مشکین شهر نقش دارند و نقش مدیر مدرسه از قدرت پیش بینی تربیت دینی دانش آموزان برخوردار نیست.

Keywords:

مدیر , معاون دبیر , دبیر دین و زندگی , تربیت دینی , دانش آموزان دختر , مشکین شهر