واکاوی و مقایسه روش های سنتی و نوین آموزش در مدارس

در این پژوهش به واکاوی و مقایسه روش های سنتی و نوین آموزش در مدارس پرداخته شده است. فعالیت هایی که در طول کلاس توسط مدرسان و اساتید انجام می شود همگی جز روش های تدریس یا آموزش محسوب می شود. برای داشتن برنامه تدریس درست، در ابتدا باید فهرست موارد مورد بحث، انتخاب و پیاده سازی شود. سپس به دنبال برنامه ریزی های درسی، اهداف معین آموزش و پرورش قرار گیرد. برای شروع مدرسان و اساتید محترم، باید کلمه تدریس را به خوبی و به معنای واقعی کلمه بشناسند. البته این کلمه به نظر بسیار ساده و روشن می رسد، اما در واقع برداشت های متفاوتی از آن می شود. درک درست کلمه تدریس تاثیر مستقیمی بر سبک آموزش مدرسان و یادگیری دانش پذیران خواهد داشت. اگر چه که استفاده از روش های تدریس قدیمی و سنتی مانند روش پرسش و پاسخ، سخنرانی، نمایشی و غیره، هنوز هم کاربردهای خاص خود را دارد، اما همان طور که در مقدمه هم اشاره کردیم، با پیشرفت علم و تکنولوژی، نیاز به استفاده از روش های نوین تدریس بیش از پیش احساس می شود و تکیه ی صرف به روش های سنتی تدریس، اثربخشی و کارآمدی لازم را در فرآیند یاددهی-یادگیری نخواهد داشت.

Keywords:

مدارس , آموزش , آموزش سنتی , آموزش نوین , آموزگار , مدرسه