بررسی سیاستگذاری ها برای افزایش شادی و نشاط در مدارس
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 153
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_846
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1402
Abstract:
وضعیت ملالت آور و کسالت بار مدارس، سیاستگذاری برای افزایش شادی و نشاط را ناگزیر کرده است. نظام آموزشی نیز ایجاد مدارس شاد و با نشاط را جزء اهداف خود معرفی کرده است .نشاط و شادی دانش آموزان در مدرسه مهم ترین رکن نظام آموزش و پرورش هر کشوری محسوب می شود. روش تحقیق به صورت مطالعه کیفی از نوع مروری غیرسیستماتیک است که از مقالات گوناگون و با استفاده از سایت های مختلف Sid, Noor mags ,Civilica گردآوری شد. نمونه گیری کاملا هدفمند و از مقالات مرتبط با عنوان استفاده شده است که از میان آنها چند مقاله انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار داده شد. روش تحلیل داده ها نیز به صورت کتابخانه ای است و نتیجه برآن شد که نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل یک دانش آموز در ابعاد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می شود.
Authors
زهرا صابری
کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
زینب خلق اصل
کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
فاطمه فرخی پور
کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
حکیمه ابراهیمی
کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
لیلا رسایی
کارمند آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد