بررسی ویژگی های آموزش و پرورش
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 135
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_904
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402
Abstract:
آموزش و پرورش فرایند یادگرفتن دانش و مهارت و یاد دادن آن است. این فرایند از پیدایش انسان بر زمین آغاز شده، آرام آرام کامل تر شده و امروزه یکی از پایه های اساسی پیشرفت جامعه ها شده است. ایرانیان در فرایند پیشرفت آموزش و پرورش، نقش شایسته ای داشته اند به طوری که شکوفایی تمدن اسلامی تا حدود زیادی وامدار تلاش آموزشگران ایرانی است. آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و ازدیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. بنابر این ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزشی،معلمان و مسئولان آموزش و پرورش، الزامات و مقتضیات زندگی فردا را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را در کودکان و جوانان برای فعالیت در جامعه ی فردا را پرورش دهند. با وجود چنین اهمیت قابل توجهی، نگارنده در این مقاله در پی آن است به بررسی ویژگی های آموزش و پرورش بپردازد.واژگان کلیدی: آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت، ویژگی ها.
Authors
زهره قماشی
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور دزفول
آزاده قماشی
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور دزفول
سیدقاسم مقدمیان نجات
کارشناسی مشاوره، گرایش مشاوره راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان
سولماز دوری
کارشناسی ارشد علوم تربیتی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی کرج