بررسی شیوه های نوین موثر در بهبود فرآیند تدریس آموزگاران
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 126
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1180
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1402
Abstract:
این مقاله به شناسایی مهارت های تدریس موثر برای بهبود عملکرد آموزگاران می پردازد. با توجه به اهمیت نقش آموزگار در فرایند آموزش و پرورش، شناسایی و توسعه مهارت های تدریس ضروری است. این مقاله با بررسی ادبیات و پژوهش های اخیر، به شناسایی چندین مهارت تدریس کارآمد پرداخته است. این شامل توانایی برقراری ارتباط با دانش آموزان، استفاده از روش های فعال و جذاب در آموزش، توانایی بکارگیری فناوری در فرآیند آموزش و پروژکت بندی درس است. با توجه به اینکه همگام با پیدایش فناوری های نوین، رفتار دانشجویان نیز دچار تغییرات شده است لذا نیاز به یک سیستم آموزشی مناسب کاملا حس می شود. این مقاله به عنوان یک راهنمای کاربردی برای آموزگاران و مدیران آموزشی، بهبود عملکرد و کیفیت آموزش را ترویج می دهد.
Keywords:
Authors
محبوبه فدایی تیرانی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
مهناز عسگری برجلو
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی
نوشین اسدی
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنی-عقب ماندگان ذهنی دانشگاه آزاد تهران
ایران ملاحسینی
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان شهید شرافت