بررسی شناسایی رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استثنائی استان قزوین
Publish place: The 6th National Conference on Law, Social and Humanities, Psychology and Consultation
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 180
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC06_064
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف از این مطالعه تعیین و بررسی بررسی شناسایی رضایت شغلی آموزش و پرورش استثنائی استان قزوین بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد پنج گزینه ای استفاده شد. برای اندازه گیری اعتبار محتوا ، از نسبت اعتبار محتوا استفاده شد و تمام نسبت های بدست آمده بالاتر از ۴۹/۰ بود. . مقادیر بدست آمده نشان می دهد که ابزار اندازه گیری از اعتبار و قابلیت اطمینان خوبی برخوردار است. سپس داده ها با استفاده از نرم افزار AMOS با تجزیه و تحلیل عامل ، تحلیل مسیر و رگرسیون سلسله مراتبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که فرهنگ حمایت سازمانی بر مشارکت شغلی ، اعتماد سازمانی تاثیر می گذارد. عملکرد رهبری بر مشارکت شغلی ، اعتماد سازمانی تاثیر می گذارد. تعارض شغلی بر اعتماد سازمانی ، رضایت شغلی تاثیر می گذارد. اعتماد سازمانی بر رضایت شغلی تاثیر می گذارد.
Keywords:
Authors
هادی رحمانی
۱. دبیر آموزش و پرورش تاکستان، کدپرسنلی ۸۹۱۲۱۲۵۶