بررسی اهمیت اخلاق مداری دبیران
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 536
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_1406
تاریخ نمایه سازی: 4 اردیبهشت 1402
Abstract:
اخلاق از ریشه خلق به معنای باطن و صفاتی که به رفتار و حالت انسان تعلق می گیرد. علم اخلاق به منزله یک دانش دارای ارزش فراوانی است، در آثار عالمان غربی و اسلامی به آن توجه فراوان گردیده است. اخلاق حرفه ای به عنوان شاخه ای از دانش اخلاق به بررسی تکالیف اخلاقی در یک حرفه و مسائل اخلاقی آن می پردازد و در تعریف حرفه آن را فعالیت معینی می دانند که موجب هدایت فرد به موقعیت تعیین شده همراه با اخلاق خاص است. اخلاق را مجموعه ای از صفات روحی و باطنی انسان تعریف کرده اند که به صورت اعمال و رفتاری که از خلقیات درونی انسان ناشی می شود، بروز ظاهری پیدا می کند و بدین سبب گفته می شود که اخلاق را از طریق آثارش می-توان تعریف کرد. استمرار یک نوع رفتار خاص، دلیل بر آن است که این رفتار یک ریشه درونی و باطنی در عمق جان و روح فرد یافته است که آن را ریشه خلق و اخلاق می نامند. با تکیه بر اهمیت اخلاق دبیران در محیط کار و ارتباط با دانش آموزان، این مقاله در پی آن است به بررسی اهمیت اخلاق مداری دبیران بپردازد.
Authors
مریم مهرفر
دانش آموخته دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
مریم دهقانی
کارشناسی فیزیک گرایش اتمی مولکولی، دانشگاه پیام نور شیراز
سهیلا اعرابی
کارشناسی زبان و ادبیات عرب، دانشگاه آزاد واحد آبادان
رودابه کشاورزی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه مکتب الزهرا شیراز